Transmitir el oficio de enseñar

La formación de docentes para el nivel inicial

Jennifer Guevara

¿Cómo se enseña a enseñar? Este libro aborda los problemas de la transmisión del oficio en las instituciones formadoras de maestros. A partir de una investigación etnográfica en un instituto de formación docente (IFD) que prepara profesores para el nivel inicial, la obra se ...
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Cultural Rights for a Tunisian-Spanish Bridge

Analysis and Reflections on Human Rights and Diversity in times of Growing Human Mobility

Beatriz Barreiro Carril, Gemma Carbó Ribugent (directors) and Costanza Piccione (coordinator)

This book has its origin in the project “A Tunisian-Spanish Bridge for Counteracting Violent Extremism and Xenophobia through the Right to Take Part in Cultural Life”, financed by the European Cultural Foundation (ECF). The idea behind this book, in line with the project, is to o...
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El futuro ya no es lo que era

Susana Finquelievich, Patricio Feldman, Ulises Girolimo y Belén Odena (compiladores)

Vivimos en un tsunami tecnológico: la vertiginosa emergencia de las tecnologías de la 4º Revolución Industrial. ¿Cuáles serán los impactos sobre niños, jóvenes y personas mayores? ¿Qué consecuencias tendrán sobre la educación y el trabajo? ¿Cuáles serán sus efectos geopolíticos? ¿Qué ...
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La concepción de filosofía en el Protréptico de Aristóteles. Su posible influencia platónica

La relación entre los planos ontológico, gnoseológico, ético y político

Claudia Marisa Seggiaro

El Protréptico es una obra de Aristóteles que conservamos de forma fragmentaria. En ella el autor realiza una exhortación a la filosofía como la actividad más deseable y útil para el hombre. Para demostrar esto, Aristóteles realiza una interconexión entre el plano ontológico, el gnose...
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El indio y el otro

Imaginarios, representaciones y usos discursivos en el indigenismo brasileño del siglo XX

Carlos Benítez Trinidad

Este libro pretende analizar la polisemia que contiene el concepto o categoría indio para el indigenismo brasileño del siglo XX. Comenzando en 1910 con la creación del Serviço de Proteção ao Índio hasta el fin del régimen tutelar con la promulgación de la Constitución de 1988, se expo...
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Argumentos kantianos en filosofía del lenguaje

Daniel Leserre

Se ha sostenido que, para bien o para mal, casi todo desarrollo filosófico de significación desde 1800 ha sido una respuesta a Kant. Esta influencia ha alcanzado ámbitos no inmediatamente asociados con su filosofía, como el de la filosofía del lenguaje. Cuando se considera lo que Kant...
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Teaching and learning EFL through genres

Cristina Boccia, Samiah Hassan, María Emilia Moreschi, Grisel Salmaso, Alejandra Farías y Mercedes Romero Day

Scholarly, thought-provoking and practical, this is an important new resource in the field of English as a foreign language. It introduces teachers and students to key genres like anecdotes, reports, text response and opinion editorials and situates these within a functional and conte...
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Resistencia y ampliación de derechos

Entre el caso y la teoría

Juana Sorondo

Este trabajo nace de la inquietud por articular la reflexión filosófica sobre la resistencia y la ampliación de derechos con el análisis de un caso concreto: la revista de cultura villera La Garganta Poderosa. ¿Qué valor tienen las experiencias de las luchas colectivas por la identida...
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Horizontes en Intervenciones Sociales

AA. VV. 

Horizontes en Intervenciones Sociales es una revista editada por el GIIS ─Grupo de Investigaciones e Intervenciones Sociales─ que se presenta como una propuesta de publicación iberoamericana, debido a que busca recuperar experiencias tanto de países de lengua española como p...
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El efecto Black Mirror

Ensayos sobre filosofía, tecnología y cultura

Héctor A. Feruglio Ortiz, Naím Garnica y Carlos F. Álvarez González (compiladores)

La serie Black Mirror nos presenta un escenario distópico donde mirar nuestra relación con la tecnología con cierta incomodidad. Nos moviliza a confrontarnos con un excedente epistémico: el aspecto incomprensible de un futuro indeseable que sentimos próximo pero que nos...
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