Los datos forman parte de nuestra vida. Día a día accedemos a diversas cifras difundidas por instituciones estatales y consultoras privadas. Lo cierto es que, aunque necesitamos estos datos de manera continua, muchas veces desconocemos cómo se producen.
En este curso se mostrará (sin necesidad de tener conocimientos estadísticos previos) el paso a paso de la producción de datos a partir de los objetivos de la investigación. También se compartirán técnicas para analizar datos (propios o de terceros) y para presentarlos en un informe.
El curso será de utilidad para profesionales de todas las ramas de las ciencias sociales (sociología, antropología, psicología, ciencias políticas, entre otras), así como para quienes trabajan en actividades relacionadas con el marketing, la investigación de mercados, la opinión pública y la publicidad.
-
Detalles del seminario
Fechas: Miércoles 13, 20 y 27 de agosto de 2025
Horario:
6 pm – 8 pm (Buenos Aires | São Paulo | Montevideo | Asunción)
5 pm – 7 pm (Caracas | Santiago)
4 pm – 6 pm (Bogotá | Lima | Quito)
3 pm – 5 pm (Ciudad de México)Costo de todo el seminario: US$ 35 (internacional) | AR$ 35.000 (Argentina).
🎓 Para adquirir múltiples cursos: https://www.editorialteseo.com/pack-teseo
Formas de pago: PayPal (internacional), MercadoPago (Argentina) y transferencia bancaria (Argentina)
Modalidad: Virtual (en vivo, por Zoom). Vacantes limitadas.
Las clases quedarán grabadas. Quienes no hayan podido asistir en vivo podrán consultar el video y enviar preguntas en diferido.Preguntas frecuentes: https://www.editorialteseo.com/cursos-y-seminarios-preguntas-frecuentes
-
Programa
Clase 1
– El producto final: el informe y su sustento, los datos.
– Por qué elegir una estrategia cuantitativa. El mito de la medición.
– Estrategias exploratorias o explicativas y sus combinaciones.
– Estrategias cuantitativas vs. cualitativas: diferencias, ventajas y desventajas.
– El nacimiento de la investigación: objetivos (¿qué quiero saber?) e hipótesis (¿qué supongo que pasa?).
– De los conceptos a los indicadores: el nacimiento de la pregunta. Tipos de variables.
– Instrumento de investigación cuantitativa: el cuestionario.
– Qué son las unidades de análisis y de dónde surgen. Nociones de muestreo. Tipo ideal de muestreo, errores muestrales y no muestrales.Clase 2
– El cuestionario II.
– Tipología de preguntas. Datos de clasificación, preguntas de acción hipotética, preguntas de opinión, preguntas de conocimiento.
– Escalas y preguntas múltiples.
– La construcción de índices.
– Programas estadísticos y la construcción de la matriz de datos.Clase 3
– Matriz de datos II. Elementos útiles, recodificación. Tratamiento de las preguntas de respuestas múltiples.
– Análisis de la matriz. La distribución de frecuencias, valores absolutos y relativos.
– La tabla bivariada y su lectura. Variable independiente y dependiente.
– Introducción a la prueba de significación.
– Introducción al análisis multivariado.
– El informe, sus partes y su organización. -
Acerca del docente
Carlos De Angelis es sociólogo, doctorando en Ciencias Sociales, profesor de Sociología de la Opinión Pública y docente del área de las metodologías de investigación de la Carrera de Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales (UBA). Dirige el Programa de Actualización en Opinión Pública en la misma casa de estudios. Es consultor en estudios políticos y de gestión con la realización de estudios para organismos gubernamentales y no gubernamentales. Publicó los siguientes libros: Nueva Opinión Pública (Teseo, 2021), Investigación social para el análisis de la opinión pública y el comportamiento electoral (junto a Miguel Oliva, 2013, Editorial Antigua) y Radiografía del voto porteño: La Argentina que viene (Editorial Atuel, 2009). Asimismo, es columnista político en diversos medios de Argentina y la región.
