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La evaluación académica
Claves prácticas para entender la evaluación como un espacio de formación y construcción colectiva de conocimiento
Graciela Castro
La evaluación académica es un proceso atravesado por subjetividades, relaciones de poder y contextos institucionales diversos. Más allá de las grillas y los trámites, la evaluación implica tensiones y aprendizajes: además de los desafíos tradicionales, hoy debe enfrentar las transform...
Leer más →Lectura hermenéutica de diálogos intergeneracionales
Arturo Cristóbal Álvarez Balandra y María Inés Márquez Serna
El envejecimiento demográfico a nivel mundial se ha acelerado de manera significativa. Los avances médicos y tecnológicos en la actualidad han abierto la posibilidad de que la población aspire, por primera vez en la historia de la humanidad, a alcanzar edades mayores a los 60 años. Es...
Leer más →El libro La industria académica, publicado en inglés por Routledge
Nos complace anunciar que el libro La industria académica. La universidad bajo el imperio de la tecnocracia global, de Carlos Hoevel (Teseo, 2021), ha sido publicado en inglés por la editorial Routledge. En este enlace se encuentran todos los datos de la publicación: https://www.routl...
Leer más →Carlos Hoevel: “El aire familiar que abrigaba la vida académica está herido de muerte”
Por Susana Mitchell (Infobae) “La tendencia a someter a la Academia a una dirección centralizada, con estratos gerenciales y administrativos cada vez más poblados, lleva a que decanos y directores de departamento sean vistos como ejecutivos de rango medio en lugar de representantes de...
Leer más →Occidente y el eclipse del espíritu
Por Carlos Daniel Lasa (La Prensa) Carlos Hoevel nos ofrece La industria académica. La universidad bajo el imperio global de la tecnocracia global (Buenos Aires, Editorial Teseo, 2021, 365 páginas), un libro lúcido, oportuno y ampliamente documentado. El texto muestra, con claridad me...
Leer más →Clínica de tesis
Organizar, escribir y corregir una tesis de posgrado
Valeria Añón
¿Cómo escribir una tesis y no morir en el intento? Este curso propone una estructura de seminario-taller con herramientas y abordajes prácticos para la tarea de escritura de tesis de posgrado. Útil tanto para quienes ya cursaron los seminarios anteriores de escritura académica como pa...
Leer más →Reseña de La matriz de la escuela secundaria en la Argentina publicada en Archivos de Ciencias de la Educación
Anaclara Burgos García (UNLP) En este libro, Felicitas Acosta, reconocida investigadora y docente de la UNGS y la UNLP, publica su tesis doctoral, que aborda el proceso de expansión de la escuela secundaria argentina desde una perspectiva internacional comparada. En la primera parte s...
Leer más →Cómo se escribe una tesis
Claves, estrategias y herramientas para la escritura de tesis de posgrado
Valeria Añón
Escribir una tesis de posgrado constituye un verdadero desafío. Es una tarea que puede aprenderse y que requiere una guía detallada. Este curso, destinado a estudiantes de posgrado (maestría y doctorado) que estén iniciando o desarrollando su tesis, tiene como objetivos ampliar los co...
Leer más →Reseña de La matriz de la escuela secundaria en la Argentina publicada en Archivos de Ciencias de la Educación (UNLP)
Por Anaclara Burgos García (UNLP) En este libro, Felicitas Acosta, reconocida investigadora y docente de la UNGS y la UNLP, publica su tesis doctoral, que aborda el proceso de expansión de la escuela secundaria argentina desde una perspectiva internacional comparada. En la primera par...
Leer más →Gestionar la resiliencia escolar
Transformando desafíos en oportunidades
Roxana Marsollier, Cristián Expósito y Alejandro Castro Santander (coordinación)
Este libro explora cómo el sistema educativo transformó desafíos inesperados en oportunidades de crecimiento. Coordinado por Roxana Marsollier, Cristián Expósito y Alejandro Castro Santander, reúne los análisis y estudios de un equipo interdisciplinario que examina las transformacione...
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